quarta-feira, 30 de novembro de 2011

E já se notam os efeitos?!

cérebro
Fazer abreviaturas nos SMS altera processamento de linguagem
A utilização de abreviaturas e símbolos nas mensagens de texto enviadas por telemóvel (SMS) ou Internet pode alterar a forma de processar do cérebro, modificando a própria linguagem, defendeu, em entrevista à Lusa, o neuropsicólogo Michael Corballis.
"Os novos media [textos de SMS ou na Internet] podem alterar a linguagem em pequenas doses. Por exemplo, nos SMS, as pessoas usam abreviaturas e símbolos que podem ter pequenos efeitos na forma como o cérebro processa a linguagem".
Apesar desta evolução ser natural até porque "a linguagem está continuamente a mudar e a diversificar-se", Michael Corballis duvida que o futuro traga uma língua universal.

O RETRATO FÍSICO DE UM PORTUGUÊS GENIAL

O RETRATO POSSÍVEL DE FERNANDO PESSOA
“Era um homem magro, com uma figura esguia e franzina, media 1,73 m de altura. Tinha o tronco meio corcovado. O tórax era pouco desenvolvido, bastante metido para dentro, apesar da ginástica sueca que praticava. As pernas eram altas, não muito musculadas e as mãos delgadas e pouco expressivas. Um andar desconjuntado e o passo rápido, embora irregular, identificavam a sua presença à distância.
“Vestia habitualmente fatos de tons escuros, cinzentos, pretos ou azuis, às vezes curtos. Usava também chapéu, vulgarmente amachucado, e um pouco tombado para o lado direito. 
Este extrato  foi retirado daqui

FINALMENTE, UMA BOA NOTÍCIA!


CP oferece viagens a pessoas com necessidades especiais

Assinala-se no próximo sábado o Dia internacional das Pessoas com Deficiência. Para marcar a data a CP vai oferecer viagens gratuitas a todos os cidadãos com necessidades especiais. A iniciativa estende-se a toda a rede nacional, quer a nível suburbano, quer de longo curso.
Num comunicado divulgado no seu site, a empresa de Caminhos de Ferro portugueses anuncia que vão ser disponibilizadas deslocações gratuitas a todos os cidadãos com algum tipo de deficiência durante todo o dia 3 de Dezembro. Além dos clientes com necessidades, também o respetivo acompanhante terá direito a uma viagem gratuita.
A ação estende-se a todos os comboios da CP e a todas as linhas do país. Para aceder ao serviço basta que apresente na hora da compra do bilhete a "Certidão Multiusos, o Cartão de Deficiente ou o Cartão de Deficiente das Forças Armadas", esclarece a nota.
A CP disponibiliza ainda acompanhamento no embarque e desembarque dos cidadãos que não se façam acompanhar por mais ninguém. Essa ajuda deve ser requisitada até 48 horas antes da viagem através do serviço SIM - Serviço Integrado de Mobilidade.

O Dia Internacional das Pessoas com Deficiência assinala-se desde 1998, altura em que foi instituída pela ONU. O objetivo da data é promover uma maior compreensão dos assuntos relacionados com a deficiência, assim como defender a dignidade e direitos destas pessoas.
 Esta notícia foi retirada daqui.

terça-feira, 29 de novembro de 2011

ESTAMOS NO LADO CERTO

Norte e Centro continuam a ser as regiões com menos chumbos
A percentagem de alunos do ensino básico e secundário que chumbou no ano lectivo de 2009/2010 continua a ser menor no Norte e Centro e maior nas regiões autónomas e na zona de Lisboa. Os dados divulgados hoje pelo Instituto Nacional de Estatística confirmam a existência de fortes disparidades regionais no que respeita ao sucesso escolar dos alunos.
Para ler a notícia completa, clique aqui.

"A maneira de dar vale mais que o que se dá." (Pierre Corneille)

O Governo vai disponibilizar cerca de 12 milhões de euros do Orçamento do Estado para 2012 para o financiamento de produtos de apoio a pessoas com deficiências, anunciou o secretário de Estado da Segurança Social.
Presente no Parlamento, no âmbito da apreciação na especialidade do Orçamento do Estado, Marco António Costa adiantou que há já um despacho conjunto entre os Ministérios da Economia, Solidariedade e Segurança Social e Saúde que vem pela primeira vez regulamentar a atribuição de ajudas técnicas.
"As ajudas técnicas para os deficientes são comparticipadas financeiramente por três ministérios diferentes neste momento. O que tinha acontecido até aqui é que havia uma ausência de cooperação e definição de objetivos financeiros com que cada um se comprometia para o ano de 2011", explicou o secretário de Estado.

segunda-feira, 28 de novembro de 2011

Mais um português em lugar de destaque.

Filadélfia

Portuguesa eleita presidente da Sociedade de Matemática Aplicada e Industrial

A matemática portuguesa Irene Fonseca foi eleita presidente da Sociedade de Matemática Aplicada e Industrial, com sede em Filadélfia, sendo a primeira vez que um português preside à instituição fundada em 1952, anunciou hoje o Ministério da Educação.

"A honra é a poesia do dever." (Alfred de Vigny)

Literatura: Dicionário Camões chega hoje às livrarias

Lisboa, 28 nov (Lusa) -- O Dicionário Luís de Camões, o primeiro dedicado à vida e obra do poeta, elaborado por especialistas nacionais e estrangeiros sob coordenação de Vítor Aguiar e Silva, chega hoje às livrarias numa edição da Caminho.
A obra, que resulta de uma maratona editorial de cinco anos, envolveu 69 colaboradores de várias nacionalidades e reúne cerca de 200 artigos sobre aquele que é considerado "o poeta da nacionalidade", pelo facto de ter escrito a epopeia moderna "Os Lusíadas".

Informação a ter em conta

Francês: uma língua bem presente entre nós
  • 2.ª Língua no nosso ensino não superior, com mais de 240.000 aprendentes;
  • O esgotamento de alguns mercados aconselha novas saídas profissionais em áreas altamente especializadas – engenharia, enfermagem, gestão, etc. - em França e/ou outros países de expressão francesa (Magrebe, África subsariana, Suíça, Bélgica, Canadá, Luxemburgo ou Andorra);
  • A aprendizagem da língua francesa constitui uma mais-valia em termos de candidatura a um emprego qualificado, pois para se destacar é necessário falar duas ou mais línguas estrangeiras;
  • O francês é falado é falado em todos os continentes, é língua oficial ou privilegiada em cerca de 40 Estados e é língua oficial e de trabalho em todos os organismos europeus e internacionais;
  • A França é o 3.º parceiro económico do nosso país, onde há mais de 420 filiais de empresas francesas;
  • A França é o 2.º país estrangeiro de destino de estudantes de Erasmus;
  • O ensino superior francês é muito competitivo e vocacionado para as disciplinas da globalização: entre os 10 melhores master in management, considerando a Europa e a Ásia, 5 são franceses;
  • Para muitos estudantes e candidatos ao emprego qualificado cá dentro, ou à emigração, lá fora, o francês continua a ser um verdadeiro trunfo ou uma boia de salvamento.

domingo, 27 de novembro de 2011

Notícia trágica

S. João da Madeira: Jovem, de 16 anos, estava com três docentes 

Aluna deficiente morre na escola
Andreia Videira, de 16 anos, morreu ontem na Escola Secundária Oliveira Júnior, em S. João da Madeira, depois de uma paragem respiratória. A jovem que sofria de paralisia cerebral profunda estava acompanhada por três professores de ensino especial, que assistiram à morte e ficaram em choque.

Para saber mais deste trágico acontecimento, clique aqui. 

UMA ENTREVISTA LONGA COM 10 ANOS...MAS ATUAL!

UMA OBRA DESTE ENTREVISTADO
 
Educação - O senhor afirma que há três diferentes maneiras de avaliar um aluno: como um filósofo, como um juiz e como um técnico ou especialista. Quais as características de cada uma?
Hadji -
Estamos constantemente nos avaliando, sendo avaliados, avaliando os outros. É uma atividade social essencial. O problema consiste em como fazê-la corretamente. Avaliamos, antes de mais nada, sob o mero pretexto de avaliar. É o que acontece quando os alunos estão agitados e o professor faz uma prova surpresa, para os acalmar. O que me parece essencial, no entanto, ainda é saber em que consiste uma avaliação. Seus mecanismos são quase sempre os mesmos. Há uma certa universalidade nisso. Mas, por outro lado, não se avalia com a mesma atenção. Então, podemos diferenciar as atenções dominantes que vão corresponder às diferentes formas de avaliar. A primeira distinção: avalia-se a língua, por exemplo, mas não se pode medi-la. A ambição seria fazer isso, mas não há o que medir. Podemos avaliar, em um caráter extremo, simplesmente para entender melhor o que acontece com o aluno. Isso corresponde à postura do avaliador-filósofo. Ele avalia não para julgar o valor ou o interesse daquilo que foi feito, mas para tentar compreender melhor a pessoa em jogo. Nessas condições, deveríamos construir um referencial próprio para cada situação ou pessoa avaliada. Como podemos avaliar alguém com um referencial pertinente a outro? Esse é o problema do avaliador-filósofo.
Educação - E as outras duas maneiras?
Hadji -
O avaliador-juiz leva em conta circunstâncias e atenuantes para o desempenho do aluno. Já o avaliador-técnico é aquele que ...

Para se inteirar de toda a entrevista, clique aqui.

sábado, 26 de novembro de 2011

Portugal subscreveu esta Resolução

A Assembleia Geral,
Recordando também a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, segundo a qual pessoas com deficiência devem desfrutar de uma vida plena e decente em condições que garantam sua dignidade, favoreçam sua autonomia e facilitem a sua participação ativa na comunidade e o pleno gozo dos direitos humanos e liberdades fundamentais em igualdade de condições com outras pessoas, e os Estados Partes se comprometem a adotar medidas imediatas, eficazes e adequadas para aumentar conscientização da sociedade a respeito das pessoas com deficiência,
Consciente de que a síndrome de Down é uma ocorrência cromossómica natural que sempre fez parte da humanidade, existe em todas as regiões do mundo e geralmente resulta em efeitos variáveis ​​sobre estilos de aprendizagem, características físicas ou de saúde,
Lembrando que o acesso adequado aos cuidados de saúde como programas de intervenção precoce e à educação inclusiva, bem como pesquisa científica apropriada são fundamentais para o crescimento e desenvolvimento do indivíduo,
Reconhecendo a dignidade inerente, valor humano e contribuições das pessoas com deficiência intelectual como promotores do bem-estar e da diversidade em suas comunidades e a importância de sua autonomia e independência individuais, incluindo a liberdade de fazer suas próprias escolhas,
1. Decide designar o dia 21 de Março como Dia Internacional da Síndrome de Down, a ser observado a cada ano a partir de 2012;
Para saber mais, clique aqui 

sexta-feira, 25 de novembro de 2011

Contra a violência, marchar, marchar

"Não me digas que este problema é difícil; se não fosse difícil não seria um problema." (Ferdinand Foch)*

Estudo sobre o Consumo de Álcool, Tabaco e Drogas – ECATD/2011
Em Portugal, a recolha de dados do estudo de 2011, decorreu em Maio de 2011, tendo sido
inquiridos mais de 13000 alunos do ensino público, do 7º ao 12º anos de escolaridade, do ensino
regular e profissional. A amostra de cada um dos grupos etários englobou cerca de 2000 alunos.
Caracterizaram-se principalmente os consumos de álcool, tabaco, drogas através das: 
a) prevalências de consumo (percentagens de consumidores) - ao longo da vida (experimentação),
últimos 12 meses (consumo recente) e nos últimos 30 dias (consumo actual);
b) frequências de consumo (nº de ocasiões); 
d) quantidades de substâncias consumidas na última ocasião de consumo; 
e) idades de iniciação aos consumos. 
São também analisadas percepções, atitudes e crenças, mas resultados constarão, apenas, do relatório final.
Na evolução da dimensão e dos padrões de consumo, de 2007 para 2011, salienta-se:
Para ler o resto deste importante estudo, clique aqui e/ou aqui
A citação foi tirada daqui.

quinta-feira, 24 de novembro de 2011

I have a dream

Professor, pedagogo, poeta, investigador, historiador, escritor... UM GÉNIO!

ANTÓNIO GEDEÃO
Professor de Química e Física, poeta, investigador, historiador, escritor, fotógrafo, pintor e ilustrador, Rómulo Vasco da Gama de Carvalho, filho de um funcionário dos correios e telégrafos, José Avelino da Gama de Carvalho e de uma dona de casa, Rosa das Dores Oliveira Gama de Carvalho, que tinha como grande paixão a literatura apesar de contar somente com a instrução primária, nasceu a 24 de Novembro de 1906 na Rua do Arco do Limoeiro (hoje Rua Augusto Rosa) na lisboeta freguesia da Sé. Aí cresceu, juntamente com as irmãs, numa casa modesta e num ambiente familiar tranquilo.

Encontrei um poema...

                                                         LÁGRIMA DE PRETA
  



                                                                                                                                     
                                                                                                                                                
Para ouvir este poema com o sotaque do outro lado do Oceano Atlântico

“Não se queixar é uma atitude perante a vida extremamente importante”., disse Nuno Crato

“Não estamos a conseguir educar os jovens”
O ministro da Educação e Ciência, Nuno Crato disse, ontem, em Mafra, que o país não está a conseguir educar os jovens e que, se eles não conseguem ser cientistas e engenheiros, como gostariam, é porque “não estudam o suficiente e não estão a conseguir ter sucesso na Física e na Matemática”.
Durante uma cerimónia de homenagem a Rómulo de Carvalho, na Secundaria José Saramago, integrada na Semana da Cultura Científica, Nuno Crato defendeu que “esse é o problema fundamental da Educação, em Portugal, para além de outros da mais variada ordem, tal como salas sem boas condições”.

De manhã é que se começa o dia

Educação
Professores de TIC querem disciplina em início de ciclos
Os professores de Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) defenderam hoje, no Parlamento, que a disciplina devia ser leccionada no início de cada ciclo, ou seja, no 5.º, 7.º e 10.º anos.

quarta-feira, 23 de novembro de 2011

Quem meus filhos beija, minha boca adoça.

JOSÉ LUÍS PEIXOTO
OS PROFESSORES
(...)
Um ataque contra os professores é sempre um ataque contra nós próprios, contra o nosso futuro. Resistindo, os professores, pela sua prática, são os guardiões da esperança. Vemo-los a dar forma e sentido à esperança de crianças e de jovens, aceitamos essa evidência, mas falhamos perceber que são também eles que mantêm viva a esperança de que todos necessitamos para existir, para respirar, para estarmos vivos. Ai da sociedade que perdeu a esperança. Quem não tem esperança não está vivo. Mesmo que ainda respire, já morreu.
Envergonhem-se aqueles que dizem ter perdido a esperança. Envergonhem-se aqueles que dizem que não vale a pena lutar(...)

As cores da chuva de outono

Posted by Picasa

terça-feira, 22 de novembro de 2011

FÁCIL, BARATO E ACESSÍVEL. PERFEITO!

Adolescente cria interface de PC para deficientes
Criação de jovem hondurenho permite a deficientes motores interagirem com o computador usando apenas os olhos, um par de óculos e elétrodos. Fácil e barato.
Luís Cruz é um hondurenho com apenas 18 anos mas já especialista em eletrónica e programação, capacidades que lhe serviram para desenvolver o Eyeboard, uma interface para computador que permite a utilizadores sem capacidade para usar as mãos poderem inserir texto no computador com gestos oculares.
Existem no mercado diversas propostas de sistemas semelhantes e a operadora de telecomunicações japonesa DoCoMo trabalha num smartphone que é também controlado graças aos movimentos dos olhos.
Mas o que diferencia o sistema de Luís Cruz dos restantes é que o seu custa menos de 300 dolares (223,2 euros) e poderá ser instalado num simples par de óculos.  Luís Cruz já tornou público o software desta tecnologia de forma a acelerar o seu desenvolvimento.
Para conhecer toda a notícia, clique.

A DUPLA GRAFIA NO SEU ESPLENDOR!

segunda-feira, 21 de novembro de 2011

PROFESSOR, PROFISSÃO EM EXTINÇÃO?

LIDO AQUI
VISTO AQUI

DIA EUROPEU DA FIBROSE QUÍSTICA (FQ)

A fibrose quística, cujo nome deriva do aspecto quístico e fibroso do pâncreas, é uma disfunção das glândulas exócrinas, afectando diversos sistemas e órgãos, é a doença genética fatal mais comum entre crianças de raça caucasiana.
Esta patologia caracteriza-se por infecção crónica das vias respiratórias (bronquiectasias, bronquioloectasias), insuficiência pancreática exócrina, disfunção intestinal, função anormal das glândulas sudoríparas e disfunção reprodutora. Estas anomalias estão associadas à segregação de secreções anormais. 

domingo, 20 de novembro de 2011

Grande é a poesia, a bondade e as danças... Mas o melhor do mundo são as crianças,*

Universal Children's Day
The United Nations' (UN) Universal Children's Day, which was established in 1954, is celebrated on November 20 each year to promote international togetherness and awareness among children worldwide. UNICEF, the United Nations Children's Fund, promotes and coordinates this special day, which also works towards improving children's welfare. 

Primeiro cortaram salários no setor público, e eu não disse nada porque...

Visto aqui
Expresso de hoje (capa)
Visto aqui

Na Alemanha,
Primeiro vieram buscar os comunistas, e eu não disse nada porque não era comunista. Depois vieram pelos judeus, e eu não disse nada porque não era judeu. Depois vieram pelos sindicalistas, e eu não disse nada porque não era sindicalista. Depois vieram pelos católicos, e eu não disse nada porque era protestante. Depois vieram por mim e, nessa altura, já não havia ninguém para erguer a voz.

PASTOR MARTIN NIEMOLLER
(Sobrevivente do Holocausto)

E NO NOSSO AGRUPAMENTO? SABE-SE ONDE ESTÃO ESTAS CRIANÇAS?!

Crianças sobredotadas precisam de ser bem acompanhadas e motivadas 
  CH - Sabe-se quantos casos de crianças sobredotadas existem em Portugal?
A.C. - Não. Neste momento, estou a desenvolver com uma equipa de Santiago de Compostela testes para avaliar os talentos verbais e matemáticos. Fez-se um inquérito internacional e estes são dois dos talentos mais incidentes. Estamos numa fase muito experimental mas não temos encontrado muitos casos de crianças sobredotadas. Se consideramos a realidade internacional, entre 2 e 5 por cento da população escolar tem os parâmetros para ser considerada sobredotada.
Para conhecer toda a entrevista, clique aqui.

NUMA PROFISSÃO DE MULHERES, EIS O NOSSO DIA!

Para saber mais sobre esta efeméride, clique aqui ou aqui ou ainda aqui.

"Nenhuma lei se adapta igualmente bem a todos." (Tito Livio)


Diário da República, 2.ª série — N.º 222 — 18 de Novembro de 2011

   MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CIÊNCIA 


Gabinete da Secretária de Estado do Ensino Básico e Secundário

Despacho normativo n.º 14/2011

O Decreto -Lei n.º 94/2011, de 3 de Agosto, introduziu um ajustamento
na organização curricular, e alargou a avaliação das aprendizagens ao
2.º ciclo do ensino básico através da implementação de provas finais.
Por força desta alteração, torna -se necessário adaptar os normativos
legais dispersos no sentido de, por um lado, garantir a implementação
eficaz das referidas provas finais e, por outro, adaptar a legislação existente
por forma a conferir a mesma linguagem no que diz respeito às
provas finais para a conclusão dos 2.º e 3.º ciclos do ensino básico.
Para ver as condições especiais dos alunos com NEE, veja este Blog

QUE MAIS NOS IRÁ ACONTECER?

Direitos das crianças ainda não são respeitados em Portugal

A negligência é o primeiro fator de risco das crianças portuguesas, diz a Amnistia Internacional, sublinhando que  “os dados são muito preocupantes”.
Segue-se a "exposição a modelos de comportamento desviante", acrescenta o ativista, recordando que "muitos dos jogos de computador, muitos dos desenhos animados" representam "situações de violência, de ódio, de agressão, de morte".
Em terceiro lugar surgem os "maus tratos psicológicos e físicos e o abandono escolar", acrescenta.

sexta-feira, 18 de novembro de 2011

"Sábio é o pai que conhece o seu próprio filho." (William Shakespeare)

Menino de sete anos aprende a andar com máquina criada pelo pai
Mecânico de carros de Buenos Aires ouviu dos médicos que seu filho nunca conseguiria caminhar.
Um mecânico de carros na Argentina inventou uma máquina que permitiu que seu filho de sete anos conseguisse caminhar, apesar de todos os prognósticos pessimistas dos médicos.
Para conhecer toda a notícia, clique aqui.

Para ver um pequeno vídeo, clique agora.

Não há almoços grátis!

Pais indignados
Escola de Benavente proíbe crianças de almoçar na cantina por mau comportamento
A direção do Agrupamento de Escolas do Porto Alto (Benavente) proibiu seis crianças entre os seis e os nove anos de almoçar na cantina da escola, durante dois dias, como castigo por mau comportamento, o que deixou os pais indignados.
Para ler a notícia completa, clique

Será que vai selecionar os melhores?

OE 2012: Prova de acesso à carreira docente já no próximo ano - ministro da Educação

O ministro da Educação anunciou hoje no Parlamento que será introduzida já no próximo ano uma prova de acesso à carreira docente, matéria contestada pelos sindicatos de professores sempre que foi tentada a sua concretização.
Queremos os melhores professores a ensinar, justificou Nuno Crato. 
Notícia vista aqui

PORTUGAL NO SEU MELHOR: PAGAM SEMPRE OS MAIS FRÁGEIS!

Ministério corta 30 milhões na educação especial e 5,7 na acção social

O Ministério da Educação vai gastar menos 30 milhões de euros com os alunos com necessidades especiais de aprendizagem e menos 5,7 milhões na acção social escolar em 2012.
Para saber mais, clique aqui.

quinta-feira, 17 de novembro de 2011

"A justiça é a sanção das injustiças estabelecidas." (Anatole France)

Ameaçou que passava com o carro por cima dos filhos da docente

Condenada a 1080 euros de multa por ameaçar professora


O Tribunal de Barcelos condenou esta quarta-feira a 180 dias de multa, à taxa diária de seis euros, uma mulher de 37 anos que ameaçou a professora do filho.

Para conhecer toda a notícia, clique aqui.

O HOMEM MORRE, A OBRA FICA




A 17 de Novembro de 1822, morre, em Lisboa, o escultor português Joaquim Machado de Castro. A sua obra mais conhecida é a estátua equestre do rei D. José I, no Terreiro do Paço, em Lisboa.
Para saber mais, clique aqui.

quarta-feira, 16 de novembro de 2011

SÓ VALE SER INTOLERANTE EM RELAÇÃO À INTOLERÂNCIA!


 COM QUEM SE IDENTIFICA MAIS?

Não estou de acordo com aquilo que dizeis, mas lutarei até ao fim para que vos seja possível dizê-lo. (Voltaire)
Tolerância é paciência concentrada. (Thomas Carlyle)
A tolerância é a caridade da inteligência. (Jules Lemaitre)
Nenhuma qualidade humana é mais intolerável do que a intolerância. (Giacomo Leopardi)
Há um limite em que a tolerância deixa de ser virtude. (Edmund Burke)
Para ser tolerante, é preciso fixar os limites do intolerável. (Umberto Eco)
Tolerância é saber rir quando alguém vos pisa os calos mentais. (John Pollard)
Na prática da tolerância, um teu inimigo é o melhor professor. (Dalai Lama)
Tolerância é parar de combater o que não se pode mudar. (Locke)
A tolerância é a filha da dúvida. (Erich Maria Remarque)
DEIXE-NOS A SUA DEFINIÇÃO DE (IN)TOLERÂNCIA.
Para saber mais sobre o Dia Internacional da Tolerância, clique aqui.